10:00-13:30. Nociones fundamentales de la Educación Sensible. (Habrá un descando en medio de la presentación y un amplio espacio de preguntas al final) Luis Manuel Martínez Domínguez
Habitacionismo: Cosmovisión sensible al Origen Pedagogía del nosotros: Nosicentrismo, egocentrismo y alocentrismo Todo “yo” siempre es un “nosotros” (maduro o inmaduro) (auténtico o falso) (fuerte o violento) Maduración en el nosotros. Sensibilidad tridimensional: corporal, mental y apertura (espiritual) emociones, sentimientos y afectos Originalidad absoluta y originalidad relativo Potencial de desarrollo: factor individual, factor ambiental y “tercer factor” Hogar interior y refugios Aprender a leer el sufrimiento y el misterio La apoteosis auténtica como fin de la educación La Fiesta como camino y fin de la educación 15.00-16:30. Taller de autoconocimiento sensible: estado la propia originalidad y de su potencial de desarrollo.
Originalidad (desvelada, velada, tapada, inventada) Estado de madurez y de orgullo original Potencial de desarrollo Factor individual: sensibilidad, capacidad, temperamentos (actualizaión en hábitos) Factor ambiental: aceptación, aprecio, pertenencia, confianza, oportunidades de ser competente y de contribuir Tercer factor: autoconcepto, autoestima, identidad, autoconfianza Marca personal sensible 17:00-18:30.Taller de testimonios,experiencias y proyectos en el marco de la Educación Sensible. Cristina Rodríguez Álvarez
Experiencia de Gabinete psicopedagógico encuadrada en la Educación Sensible. Cynthia Hertfelder Tenreiro Experiencia de Profesora Terapeuta con el espíritu de la Educación Sensible. Carmen Perdices González Experiencia de talleres formativos dentro del espectro de la Educación Sensible. Arantza Castañeda Rodríguez y Marisol Ortiz Treviño Proyecto de Educación Prenatal Sensible. Bárbara Marina Martens y Sonsoles Navarro-Rubio Coello de Portugal Tesis en desarrollo sobre Educación Sensible. Miryam Muñoz Guitart, Valentina Rebaciuc y Cristina Rodríguez Álvarez 19:00-20:30. Taller de conversanación. Miguel Ángel Carvajal
Miercoles 28. PRINCIPIOS PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN SENSIBLE
10:00-13:30. La acción educativa sensible: Regeneración y destrucción creadora. (Habrá un descando en medio de la presentación y experiencias de cada dimensión de la educación sensible Luis Manuel Martínez Domínguez
Educación Cicatrizante de heridas del corazón Educación Destructiva de vínculos, comportamientos, pensamientos y emociones perjudiciales Educación Liberadora de influencias violadoras de la propia orginalidad Educación Originadora de amor libre y maduro 15.00-16:30. El Aula Sensible. Tomás Santos Alcalá
17:00-20.00. Taller de cuentos basada en la Educación Sensible. Valentina Rebaciuc y Pablo Martínez De Anguita D`Huart
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Seminario de Educación Sensible en los Cursos de Verano de la URJC (27-28 junio)
El Profesor Luis Manuel Martínez Domínguez, Presidente de la Asociación Española de Educación Sensible y miembro del Comité Científico de PAS España, ha organizado un Seminario de Educación Sensible los días 27 y 28 de junio, dentro del marco de los Cursos de Verano de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC).
Os adjuntamos el enlace: https://eventos.urjc.es/97845/detail/cv-1-seminario-de-educacion-sensible.html
Programa
Marte 27. FUNDAMENTO DE LA EDUCACIÓN SENSIBLE
10:00-13:30. Nociones fundamentales de la Educación Sensible. (Habrá un descando en medio de la presentación y un amplio espacio de preguntas al final) Luis Manuel Martínez Domínguez
Habitacionismo: Cosmovisión sensible al Origen
Pedagogía del nosotros: Nosicentrismo, egocentrismo y alocentrismo
Todo “yo” siempre es un “nosotros” (maduro o inmaduro) (auténtico o falso) (fuerte o violento)
Maduración en el nosotros.
Sensibilidad tridimensional: corporal, mental y apertura (espiritual)
emociones, sentimientos y afectos
Originalidad absoluta y originalidad relativo
Potencial de desarrollo: factor individual, factor ambiental y “tercer factor”
Hogar interior y refugios
Aprender a leer el sufrimiento y el misterio
La apoteosis auténtica como fin de la educación
La Fiesta como camino y fin de la educación
15.00-16:30. Taller de autoconocimiento sensible: estado la propia originalidad y de su potencial de desarrollo.
Originalidad (desvelada, velada, tapada, inventada) Estado de madurez y de orgullo original
Potencial de desarrollo
Factor individual: sensibilidad, capacidad, temperamentos (actualizaión en hábitos)
Factor ambiental: aceptación, aprecio, pertenencia, confianza, oportunidades de ser competente y de contribuir
Tercer factor: autoconcepto, autoestima, identidad, autoconfianza
Marca personal sensible
17:00-18:30.Taller de testimonios,experiencias y proyectos en el marco de la Educación Sensible. Cristina Rodríguez Álvarez
Experiencia de Gabinete psicopedagógico encuadrada en la Educación Sensible. Cynthia Hertfelder Tenreiro
Experiencia de Profesora Terapeuta con el espíritu de la Educación Sensible. Carmen Perdices González
Experiencia de talleres formativos dentro del espectro de la Educación Sensible. Arantza Castañeda Rodríguez y Marisol Ortiz Treviño
Proyecto de Educación Prenatal Sensible. Bárbara Marina Martens y Sonsoles Navarro-Rubio Coello de Portugal
Tesis en desarrollo sobre Educación Sensible. Miryam Muñoz Guitart, Valentina Rebaciuc y Cristina Rodríguez Álvarez
19:00-20:30. Taller de conversanación. Miguel Ángel Carvajal
Miercoles 28. PRINCIPIOS PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN SENSIBLE
10:00-13:30. La acción educativa sensible: Regeneración y destrucción creadora. (Habrá un descando en medio de la presentación y experiencias de cada dimensión de la educación sensible Luis Manuel Martínez Domínguez
Educación Cicatrizante de heridas del corazón
Educación Destructiva de vínculos, comportamientos, pensamientos y emociones perjudiciales
Educación Liberadora de influencias violadoras de la propia orginalidad
Educación Originadora de amor libre y maduro
15.00-16:30. El Aula Sensible. Tomás Santos Alcalá
17:00-20.00. Taller de cuentos basada en la Educación Sensible. Valentina Rebaciuc y Pablo Martínez De Anguita D`Huart
20:30. Conclusión
21:00. Clausura. Vino español
Os adjuntamos el enlace: https://eventos.urjc.es/97845/detail/cv-1-seminario-de-educacion-sensible.html
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